2025年10月27日10点，为进一步推动重庆工程学院美育教学管理的规范化和科学化，近日，美育教研室在409召开了线上面向全校各二级学院美育专项负责人的专题说明会，重点围绕“二课系统”中美育学时的操作流程、2022级与2023级学生学时认定要求，以及美育评估的重要意义进行了全面阐述与工作部署。此次会议由美育教研室副主任庞惠瀛主持，素质教育中心副主任邹春霞教授指导，各二级学院美育专项负责人谭净、李敏、王衍程、杨丽颖、张运、杨颖、彭明月、石超伟、孙美晨、赵洪毅参会。
会议指出，“二课系统”是学校实施第二课堂育人、记录学生综合素质发展成果的重要平台，各学院需严格按照系统规范操作，确保美育学时数据真实、完整、有效。学生在参与校级艺术节、美育讲堂、艺术创作、文艺展演及社会实践活动后，应及时登录系统提交成果材料，由学院进行初审，美育教研室进行复核，从而形成全流程的可追溯记录体系。通过制度化的过程管理，不仅能够有效避免重复申报和数据遗漏，也为学校开展美育质量分析与评估提供了科学依据。
针对不同年级的管理要求，会议强调，2022级学生与2023级的学时审核工作须严格依照学校方案与时间要求执行。教研室提醒各二级学院要切实加强对学生的指导和审核，提前做好规划，避免临近毕业集中申报造成系统拥堵，确保学时认定的公平性与准确性。
会议同时强调，美育学时认定不仅是数据管理工作，更是落实立德树人根本任务的重要组成部分。通过科学的评估机制，学校能够全面掌握学生审美素养与人文素质的发展情况，为课程设计、活动创新与育人体系优化提供有效支撑。美育教研室将持续推进“课程美育—实践美育—校园文化美育”相结合的育人路径，进一步强化过程性评价，注重质量提升，使美育学时真正成为学生成长的见证和素质养成的支点。
此次会议的召开，既明确了操作规范，也统一了工作思路，为全校美育学时认定与评估工作的有序开展奠定了坚实基础。未来，美育教研室将继续以高标准、高质量推进美育管理体系建设，助力学校形成全过程、全方位、全覆盖的美育育人格局。
