新学年新学期学生工作培训会如期召开

本网讯（文/图 学生处熊佳）为切实做好本学期学生工作，进一步增强全体学生工作人员履职能力，有序推进新学期学生工作，我校于9月1日在第七教学楼807会议室召开了2023-2024学年秋季学期学生工作培训会，学生处、团委、素质教育中心、各二级学院党总支书记、学生科长、全体辅导员100余人参加培训。

上午，主要进行了三项议程，第一项议程由学生处处长黄燕对上半年的工作进行了工作回顾，分别从“目标”“行动”“结果”进行了概括总结，黄燕接下来对下半年的工作进行了布置，告诉老师们要聚焦本学期的要点方向，启动“学风建设年”，开展书记“说学风”、“家长进校”感恩教育等围绕学风建设行动的相关工作。

随后，由计算机与物联网学院党总支书记覃华伟带来了“对三全育人背景下提升辅导员执行力的思考”主题分享，覃华伟说道“三全育人”的出发点是培养人、中心在“育”、重心在“全”，三全育人对辅导员的执行能力提出了更高的要求。如何提升辅导员的执行力呢？覃华伟提出，要将执行力划分为理解能力（懂得起）、思考能力（想得到）、协调组织能力（动得了），详细的从这三个能力进行了分析和阐述。

副校长王建东讲话认为，本次培训会有三个中心任务，一是收心、二是部署、三是提升，他就学工团队当前的现状进行了分析，从纵横两个方向，剖析了学工团队的优劣势，从问题中找差距，从交流中找根源，进而破局。他强调，我们要将工作成果化，成果工作化，更要将成果运用到工作中去，形成良性循环，促进学工队伍的高质量发展。

下午，学生处开展了本学期资助工作和心理工作专项培训，为后续学生资助工作，心理健康教育工作的有序开展打下了坚实基础。

本次培训会议的召开，对于学生工作在本学年新学期开了好局，谋好了篇，给老师们提出了共同愿景，指明了工作方向，提出了“打胜仗是关键，执行要到位，执行不走样”的中心思想，是对全体学生工作者思想的又一次洗礼。