编者按：师者，所以传道受业解惑也。在重工的校园里，有这样一群不忘初心、无私奉献的老师。他们格物致知、正心诚意，是学生成长的“引路人”；他们春风化雨、润物无声，是带领学生遨游知识海洋的“领航者”；他们在实验室中勇闯学术“无人区”，不断攀登科学的高峰；他们往返于校园企业“筑桥梁”，只为让学生有更好的实习工作平台……“重工师说”栏目聚焦教学、科研、育人等方面成绩突出的老师及团队，通过深入采访，弘扬师德师风，以榜样的力量进一步弘扬全校师生教书育人、严谨治学的精神风貌，在全校营造攻坚克难、无私奉献的良好氛围。
师者小传：朱曲平，教授、高级工程师，重庆工程学院数字化建筑技术与应用研究中心主任、建筑工程学院智能建造专业带头人。主持省部级重大科研项目1项，主研省部级科研项目3项、教改项目3项；受理专利18项，授权6项；主编教材1部，参编教材3部；发表教科研学术论文30余篇，其中SCI收录8篇，中文核心期刊5篇；指导学生中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛曾获重庆赛区银奖；指导学生互联网+创新创业训练计划获得国家级、重庆市级项目均已结题；教学团队获评校“优秀教学团队”；曾获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛校级优秀指导教师称号；为校“挂牌授课教师”“优秀教师”，多次获评校“教师党员科研示范岗”。
朱曲平带领同学进行扭转实验
办公室的灯又一次亮到了傍晚，朱曲平的指尖在键盘上快速敲击，屏幕上的BIM模型随着鼠标滚轮缩放，装配式建筑的预制构件在虚拟空间里严丝合缝地拼接。她揉了揉发酸的眼睛，屏幕的光晕染出了科研点点滴滴。
一维：黑板上的“消”与“化”
作为结构力学课程的执教者，她用实践与科研中积累的成果，将抽象的力学公式解构为可触摸的"知识颗粒"，以科研和实践成果反哺教学，让课堂成为科研成果的转化场。
教室里，朱曲平用粉笔在黑板上写下“消”和“化”两个大字。台下几十双眼睛里，有好奇，有迷茫，更多的是对未来专业学习的懵懂。
“同学们，这是第一次课我要求大家掌握的内容！”。她转过身，粉笔灰落在袖口，“‘消’相当于物理变化，是我们老师能做的，带领大家一起把课程内容研磨拆解、减小知识颗粒度，让大家更容易吸收、理解；‘化’相当于化学变化，这就需要你们每个人参与进来，通过跟随课堂、作业练习，把这些颗粒内化成你自己头脑中的知识，在实践中长出属于自己的能力”。
为了实践自己的诺言，朱曲平结合自己的科研项目，积极开展学生专业竞赛指导工作。对于参加竞赛的同学，朱曲平首先让学生们根据自身特点自主认领任务，再根据学生特色将自身的科研经验传授给他们，让学生真正把知识点“化”掉，形成自己的科研思维。科研不是束之高阁的论文，而是点燃学生创新思维的火种。
朱曲平一行前往成都考察
二维：屏幕里的第五维度——存量时代的时空重构
真正的技术创新从来不是对传统的颠覆，而是用未来视角重新解读过去。
2021年6月，数字化建筑技术与应用研究中心成立，该平台承载着国家和地方发展战略，也是学校学科专业一体化建设思路的重要载体。“运用数字技术，构建建筑信息的多维度，从数字到平面到空间到立体，并且加入时间要素，形成更立体、更宏观的数字化”。
她赞同“要么往前走，要么回头看”。随着房地产进入存量时代，简单的规模扩张已不再是行业发展的核心逻辑。“我们土木工程专业确实受到了很大的冲击，大土木背景的未来竞争力将更多体现在对现有资产的精细化运营和价值重塑上：通过对房屋进行改造升级，延长建筑的生命周期，更赋予空间新的功能和意义，实现从‘增量开发’到‘存量焕新’的转型。”“或者以桥梁改造为例，通过钢筋、混凝土加固技术不仅能延长其使用年限，也能降低一些成本”。“这个过程需要我们数字化先行：去调研，去大量收集数据，形成体系化的数字化建筑信息库，方便后面便捷地抓取信息，服务于房屋智能系统设计或者文物保护等”。
“回头看”是为了更好地“往前走”。往前走探索未知，回头看坚守初心，不断地前行也不能忘了自己的初心。
三维：打破围墙的“大家长”
作为学院的科研骨干，朱曲平对学科建设有自己的理解。她认为，学科发展是个整体，就像人不能只有骨骼，没有血液和肌肤。“我要站在建院整体的角度来做学科”。
学院是一个整体，学院数字化方向的六个基层学术团队各自有各自的深耕领域。以科研平台为载体，朱曲平用三个词“牵头、引领、整合”来概括她的工作，在项目实践中整合利用各团队的科研力量，实现协同整体全面发展。
“学科建设，其实是打造一条严丝合缝的科研链条。就如同建造房屋一样，土木工程方向是对房屋的整体设计，环境设计方向是对房屋内外的精美装饰；工程管理方向则贯穿建造全程，确保房屋建造顺利实施。”朱曲平深刻认识到，学科建设不是单一方向的深耕，而是多元科研力量的协同共振。特别在智能建造的时代，专业间的边界正在模糊，但协作的价值愈发凸显，唯有协作，才能创造未来。“就像BIM技术让各专业在数字孪生中提前相遇，我们也要在人才培养中植入这种协同基因。
朱曲平走访琪澳与毕业生合照
为此，她不断拓展自己的科研领域，带领建筑学院的科研工作者们，访专家、跑企业、听讲座、做研讨，打破了以往“独门独院”的科研模式，冲破传统围墙的自古，打开大门做学问，集思广益，在不同科研方向的激烈碰撞下，引领者建筑工程学院的科研工作绽放出蓬勃动力。近年来，学院高质量论文发表数量、高等级项目立项数量、科研团队成长指数，均名列全校前茅。而这一切，都离不开朱曲平这位“大家长”的艰辛努力。
四维：to do去做
“只要你想，全是问题。只要去做，全是坦途。”这是朱曲平始终践行的行动哲学。在她眼中，行动是打破迷茫的唯一密钥。无论是带领学生从教学课堂走向科创殿堂，还是以“逐个电话沟通”的韧劲儿搭建校企合作桥梁，“做”始终是她破解困局的核心密码。
“做”不是“盲做”。身为党员，朱曲平始终以党的建设理论为引领，在科研中、教学中、服务地方中践行自己的党员义务。为了准确对接企业，她在网上一个一个电话查询，逐一联络。来自企业的拒绝、漠视、轻视、冷遇，成为她的日常必修课。她也曾备受打击，但想到如何践行习主席“把论文写到大地上”的指示，想到学院的学科建设，她始终初心不改，硬着头皮不断坚持。从淇澳、鹏业到四方，这些校企合作、科教融汇成绩的背后，是她用无数通电话叩开的实践之门。在她和同仁的带领下，建筑工程学院横向合作金额持续走高，已连续两年独占鳌头，服务地方经济发展作用更加凸显。
朱曲平一行与中南建筑洽谈
夕阳将她的身影拉长在走廊里，墙上的建院发展史与教室里的新旧仪器交相辉映。她望着窗外，目光坚定：“去做，总能找到答案。”这句朴素的箴言，早已融入她的每个角色，成为照亮无数学子前行的微光。
文/科技处
图/受访者供