本网讯（文/图 教师发展中心 李莉）3月12日，我校在第四会议室召开2024-2025-2学期全校督导工作会，南泉和双桥校区分别以线下和线上的方式参会。副校长王琼花出席，校院两级教学督导参加会议。会议由教师发展中心主任张晓颖主持。会议围绕“深化督导职能、创新质量评价、助力教师成长”，通过案例分享、标准解读与交流研讨，系统部署新阶段教学督导工作，为全面提升教育教学质量赋能。
会上，学院教学督导代表结合实践案例，分享督导工作经验与新一年工作规划。计算机与物联网学院秦旗提出“督导双线并行”，通过优化听评课反馈、巡课公示及分层帮扶强化“导”的实效；管理学院赵博以教师发展为核心，构建“工作坊+研修营”常态化赋能体系，助力新老教师共同成长；建筑工程学院孙凤聚焦“分类施策”，依托教学质量数据库实施精准帮扶策略；新媒体电商学院的周熙妍聚焦于“评价机制优化”，采用过程性与终结性评价双轨并行的模式，使督导评分与学生评教更加合理；数字艺术学院彭赟通过两个督导案例，生动的讲解了在工作中发现亮点推荐典型的具体做法，促进教师互相借鉴共同进步；计算机与物联网学院孙令翠通过“以赛促教、以赛促建、以赛促改”的实践路径，展现多岗锻炼对教学能力提升的推动作用。
张晓颖通过对评价标准的解读，强调督导工作要以教师成长为目标，强化过程跟踪和指导，为教师搭建专业发展阶梯。同时，希望督导们持续自我提升，成为教学改革的先行者、示范者和引领者。针对督导工作解读内容，校院督导通过线上线下联动，就督导难点与改进建议展开研讨。
王琼花在总结发言中，强调督导团队对教学质量提升的重要作用，勉励督导要用“增动力、添活力，激扬敢为人先、干事创业的精气神”，提升自我的同时，带动团队成长。
会议最后，王琼花为新任校院两级督导颁发聘书，勉励团队以更实的举措为学校高质量发展贡献力量。