本网讯（文/图 教师发展中心 罗鼎元）为充分发挥优秀教师示范引领作用，营造良好的教学文化氛围，我校组织开展了“课堂教学示范”活动。本次活动于9月26日启动，至11月21日圆满结束，来自各教学单位的11名优秀教师参与示范课展示，吸引了全校约350名专任教师观摩学习。
示范活动前，教师发展中心多次开展了示范课教学设计交流研讨会，对示范课教学设计进行打磨并提出修改建议。示范活动中，示范课教师都展现了各自教学风采和教学特色，如智慧化教学手段的灵活应用、线上线下教学的深度结合等，优化了教与学的整体联动。例如，新媒体电商学院老师邓宇将《新闻采访与写作》的理论课堂仿构成新闻发布会现场，学生沉浸式体验专业记者角色，通过小组每周热点新闻开场，合作完成新闻事件的问题设计、内容记录和消息速写，最终运用AI对谈完成新闻作品创作；计算机与物联网学院老师王慧英，采用问题导向混合式教学模式，以贴近学生实际的学长竞赛项目—智慧农业分拣系统导入新知，通过采用“知识图谱+任务海报+AI助教”多元化方式辅助学生个性化学习。智能制造学院老师李洲荣运用项目式教学法，将信息技术与课堂教学、理论知识与实际操作有机融合，通过超星平台实时共享学生制作构件模型过程，帮助学生构建清晰的模型设计思路，培养工程思维，从而有效提升学生实践应用能力。
每次范活课结束，由副校长王琼花带领的校级督导团队对示范课教师进行了深入的交流，并提供了针对性的改进建议。王琼花强调课堂教学要注重引导、互动和体验式教学，坚持学做一体，学以致用，培养学生学习能力和应用能力。观摩教师表示通过活动，发现了自身教学的不足，为及时调整、改进教学方式提供了借鉴和改进的思路，同时感谢教师发展中心提供了互相观摩学习、交流研讨的平台。我们将继续精心组织，优选示范教师，营造浓厚的教与学氛围，促进我校教师教学方法持续改革和创新。
